1. खालील श्रेणींमध्ये मान्यताप्राप्त प्राथमिक/मध्यम/उच्च/उच्च माध्यमिक शाळांमध्ये काम करणारे शाळेचे शिक्षक आणि शाळा प्रमुख:
2. राज्य सरकार/केंद्रशासित प्रदेश प्रशासनाद्वारे चालवल्या जाणार्‍या शाळा, स्थानिक स्वराज्य संस्थांद्वारे चालवल्या जाणार्‍या शाळा, राज्य सरकारच्या अनुदानित शाळा. आणि केंद्रशासित प्रदेश प्रशासन.
3. केंद्र सरकार केंद्रीय विद्यालये (KVs), जवाहर नवोदय विद्यालय (JNVs), संरक्षण मंत्रालय (MoD) द्वारे चालवल्या जाणाऱ्या सैनिक शाळा, अणुऊर्जा शिक्षण संस्था (AEES) द्वारे चालवल्या जाणार्‍या शाळा आणि आदिवासी व्यवहार मंत्रालयाद्वारे चालवल्या जाणार्‍या एकलव्य मॉडेल निवासी शाळा (EMRS).
4. सेंट्रल बोर्ड ऑफ सेकंडरी एज्युकेशन (CBSE) शी संलग्न शाळा (वरील (a) आणि (b) व्यतिरिक्त)
5. कौन्सिल फॉर इंडियन स्कूल्स सर्टिफिकेट एक्झामिनेशन (CISCE) शी संलग्न शाळा (वरील (a), (b) आणि (c) व्यतिरिक्त)
6. सामान्यत: सेवानिवृत्त शिक्षक पुरस्कारासाठी पात्र नसतात परंतु ज्या शिक्षकांनी कॅलेंडर वर्षाचा काही भाग (किमान चार महिने म्हणजे राष्ट्रीय पुरस्कार संबंधित वर्षातील 30 एप्रिल पर्यंत) सेवा केली असेल त्यांनी इतर सर्व अटी पूर्ण केल्यास त्यांचा विचार केला जाऊ शकतो.
8. शिक्षक/मुख्याध्यापकांनी शिकवणी लावलेली नसावी.
9. फक्त नियमित शिक्षक आणि शाळा प्रमुख पात्र असतील.
10. कंत्राटी शिक्षक आणि शिक्षक मित्र पात्र असणार नाहीत.
अर्ज आणि निवड प्रक्रिया :-
1. सर्व अर्ज ऑनलाइन वेब पोर्टलद्वारे प्राप्त होतील.
2. MOE पोर्टलमध्ये वेळेवर प्रवेश करण्याबाबत राज्ये/केंद्रशासित प्रदेशांशी समन्वय सुनिश्चित करेल आणि पोर्टल डेव्हलपमेंट एजन्सीद्वारे पोर्टलमध्ये डेटा एंट्री करताना तांत्रिक आणि ऑपरेशनल समस्यांचे निराकरण करेल.
3. पोर्टलच्या विकासासाठी आणि देखभालीचा संपूर्ण खर्च MOE उचलेल.
4. राज्य/केंद्रशासित प्रदेशांच्या बाबतीत, शिक्षक आणि शाळा प्रमुखांनी विहित कट-ऑफ तारखेपूर्वी वेब पोर्टलद्वारे ऑनलाइन अर्ज भरून थेट अर्ज करावा.
5. प्रत्येक अर्जदाराने एंट्री फॉर्मसह ऑनलाइन पोर्टफोलिओ सबमिट करावा. पोर्टफोलिओमध्ये कागदपत्रे, साधने, क्रियाकलापांचे अहवाल, फील्ड भेटी, छायाचित्रे, ऑडिओ किंवा व्हिडिओ इत्यादी संबंधित सहाय्यक सामग्रीचा समावेश असेल.
6. अर्जदाराचे हमीपत्र: प्रत्येक अर्जदाराने एक हमीपत्र द्यावे की सबमिट केलेली सर्व माहिती/डेटा त्याच्या/तिच्या सर्वोत्तम माहितीनुसार सत्य आहे आणि नंतरच्या कोणत्याही तारखेला काहीही असत्य असल्याचे आढळल्यास तो/ती शिस्तभंगाच्या कारवाईस जबाबदार असेल.
विविध स्तरांवरील शिक्षकांच्या निवडीबाबत मार्गदर्शन करण्याच्या बाबी :-
परिशिष्ट-I मध्ये दिलेल्या मूल्यमापन मॅट्रिक्सच्या आधारे शिक्षकांचे मूल्यमापन केले जाईल.
मूल्यांकन मॅट्रिक्समध्ये मूल्यांकनासाठी दोन प्रकारचे निकष आहेत:
1. या अंतर्गत प्रत्येक वस्तुनिष्ठ निकषांनुसार शिक्षकांना गुण दिले जातील. या निकषांना 100 पैकी 20 गुण दिले आहेत.
2. या अंतर्गत, शिक्षकांना कामगिरीवर आधारित निकषांवर गुण दिले जातील उदा. शैक्षणिक परिणाम सुधारण्यासाठी पुढाकार, केलेले नाविन्यपूर्ण प्रयोग, अतिरिक्त आणि सह-अभ्यासक्रम उपक्रमांचे आयोजन, शिकवण्याच्या शिक्षण सामग्रीचा वापर, सामाजिक गतिशीलता, अनुभवात्मक शिक्षण सुनिश्चित करणे, विद्यार्थ्यांना शारीरिक शिक्षण सुनिश्चित करण्याचे अनोखे मार्ग इ. 100 पैकी.
0 Comments